Die Beratungslehrkraft ist dafür zuständig, die Kinder in ihrer sozialen und emotionalen Entwicklung zu unterstützen, sowie die betroffenen Eltern und Lehrerinnen und Lehrer zu beraten und zu unterstützen.

Der Sozialpädagoge unterstützt die Lehrerinnen und Lehrer im Unterricht und bei der Elternberatung. Er bietet Projekte an, die die Entwicklung des Sozialverhaltens fördern und ist Ansprechpartner für Lehrer und Kinder.

1.Klasse
Unterstützung der Kolleginnen und Kollegen durch die Beratungsslehrerin und den Sozialpädagogen und Bereitstellung gezielter Förderangebote für auffällige Kinder. Beratung der betroffenen Eltern bezüglich außerschulischer Hilfsmaßnahmen.
Einsatz des Trainingsprogramms „Verhaltenstrainings für Schulanfänger - Ein Programm zur Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen“ von Klabautermann et al. im Teamteaching Sozialpädagoge mit der Klassenlehrerin.
Die Kinder werden in der Entwicklung ihrer sozial-kognitiven Kompetenzen unterstützt. Dazu gehört zum Beispiel, Informationen aus der Umwelt aufzunehmen, zu interpretieren, zu bewerten und zur Weiterverarbeitung bereitzuhalten.
Auch die emotionalen Kompetenzen der Kinder werden gestärkt. Das heißt zum Beispiel, eigene Gefühle und die Gefühle anderer verstehen lernen, altersangemessenes Emotionsvokabular  verstehen und einsetzen können, Einfühlungsvermögen, Emotionsregulationsstrategien erlernen.
Die sozialen Kompetenzen sind Grundlage für ein glückliches und ausgeglichenes Leben. Die Kinder lernen die Gestaltung von Gleichaltrigenbeziehungen, ausgewogenes Selbstmanagement, schulische Anpassungs- und  Leistungsfähigkeit, Kooperationsbereitschaft, Selbstbewusstsein.

Vorklasse
Die Beratungslehrerin und der Sozialpädagoge unterstützen die Lehrkraft und stellt gezielte Förderangebote zum Training der sozial-kognitiven, emotionalen und sozialen Kompetenzen bereit. Sie unterstützt und berät die betroffenen Eltern. Sie berät auch bezüglich außerschulischer Hilfsmaßnahmen, sowie beim Übergang in die 1. Klasse.